Сегодня на уроке мы должны проанализировать основные события битвы под Сталинградом; охарактеризовать значимость Сталинградского сражения как начала коренного перелома во Второй мировой войне; раскрыть причины победы советского народа в битве на Волге.
Анциферова Вера Николаевна, учитель истории и обществознания
Презентация к уроку
pril.7z [19,35 Mb] (cкачиваний: 426)
Цель: познакомить учащихся с одним из важных в истории Великой Отечественной войны сражений, определить этапы, выяснить значение Сталинградской битвы в ходе Великой Отечественной войны.
Задачи:
- познакомить с основными событиями Сталинградского сражения;
- раскрыть причины победы советского народа в битве на Волге;
- развивать навыки в работе с картой, дополнительной литературой, отбирать, оценивать, анализировать изучаемый материал;
- воспитывать чувство патриотизма, гордости и уважения к соотечественникам за совершенный подвиг.
Оборудование: карта "Сталинградская битва", раздаточный материал (карточки - задания), учебник Данилова А.А., Косулиной Л.Г., Брандта М.Ю. История России XX – начало XXI века. М., «Просвещение», 2009 г. Видеофрагменты из кинофильма «Сталинград». Заранее учащиеся готовят сообщения о героях Сталинградской битвы.
Прогнозируемые результаты: учащиеся должны показать умение работы с картой, видеофрагментами, учебником. Самостоятельно готовить сообщение и выступать на аудиторию.
План урока:
1. Этапы Сталинградской битвы.
2. Итоги и значение.
3. Заключение.
ХОД УРОКА
I. Организационный момент. Приветствие учащихся
II. Новая тема
Записывается тема урока.
Учитель: Сегодня на уроке мы должны проанализировать основные события битвы под Сталинградом; охарактеризовать значимость Сталинградского сражения как начала коренного перелома во Второй мировой войне; раскрыть причины победы советского народа в битве на Волге.
Проблемное задание: Слайд 1. Некоторые западные историки и военачальники заявляют, что причинами поражения гитлеровской армии под Сталинградом являются следующие: ужасные холода, грязь, снег.
Можем ли мы с этим согласиться? На этот вопрос постарайтесь ответить в конце урока.
Задание учащимся: слушая рассказ учителя, составить тезисный план ответа.
Учитель: Смотрим карту. В середине июля 1942 г. немецкие войска устремились на Сталинград – важный стратегический пункт и крупнейший центр оборонной промышленности.
Сталинградская битва распадается на два периода:
Слайд 2.
I – 17 июля – 18 ноября 1942 г. – оборонительный;
II – 19 ноября 1942г. – 2 февраля 1943 г. – контрнаступление, окружение и разгром немецких войск.
I период. 17 июля 1942 г. Части 62-й советской армии вошли в соприкосновение в излучине Дона с передовыми частями 6-й армии немецких войск под командованием генерала Паулюса.
Город готовился к обороне: строились оборонительные сооружения, общая протяжённость их составляла 3860 м. На важнейших направлениях были вырыты противотанковые рвы, промышленность города выпускала до 80 видов военной продукции. Так, тракторный снабжал фронт танками, а металлургический завод «Красный Октябрь» – миномётами. (Видеофрагмент).
В ходе тяжёлых боёв советские войска, проявив стойкость и героизм, сорвали замысел врага овладеть Сталинградом с ходу. С 17 июля по 17 августа 1942 г. Немцам удалось продвинуться не более чем на 60-80 км. (См. карту).
Но всё же враг, хоть и медленно, приближался к городу. Наступил трагический день 23 августа, когда 6-я немецкая армия достигла западной окраины Сталинграда, окружив город с севера. Одновременно 4-я танковая армия вместе с румынскими частями продвигалась на Сталинград с юго – запада. Фашистская авиация подвергла жестокому бомбовому удару весь город, совершив 2 тысячи боевых вылетов. Были разрушены жилые кварталы, промышленные объекты, погибли десятки тысяч мирных жителей. Озлобленные фашисты решили стереть с лица земли город. (Видеофрагмент)
13 сентября противник, введя в бой дополнительно 9 дивизий и одну бригаду, начал штурм города. Непосредственно оборону города осуществляли 62-я и 64-я армии (командующие – генералы Чуйков Василий Иванович и Шумилов Михаил Степанович).
Начались бои на улицах города. Советские воины стояли насмерть, защищая каждую пять волжской земли.
«Ни шагу назад! Стоять насмерть!» – эти слова стали девизом защитников Сталинграда.
Олицетворением мужества сталинградцев стал знаменитый дом Павлова.
Слайд 3.
Сообщение учащегося: «За Волгой земли для нас нет» - эта фраза снайпера Василия Зайцева стала крылатой.
Слайд 4.
Сообщение учащегося: В одном из боёв в середине октября бессмертный подвиг совершил связист штаба 308-й стрелковой дивизии Матвей Путилов.
Слайд 5.
Сообщение учащегося: Как символ бессмертной славы в историю Сталинграда вошло имя морского пехотинца Михаила Паникаха.
Слайд 6.
Сообщение учащегося: Господствующая над городом высота - Мамаев курган, в период Сталинградской битвы - это было место самых ожесточённых боёв, ключевой позицией обороны, значащаяся в донесениях как высота 102.
Слайд 7.
Сообщение учащегося: В ходе оборонительного этапа упорство в борьбе за город проявили жители города.
Сообщение учащегося: Последнее наступление Паулюс начал 11 ноября 1942 г. на узком участке у завода «Красные баррикады», где фашисты одержали свой последний успех.
Итоги оборонительного периода найдите в учебнике стр. 216.
К середине ноября наступательные возможности немцев иссякли.
II. Контрнаступление советских войск под Сталинградом началось 19 ноября 1942 г. В рамках этого стратегического плана была проведена операция по окружению немецко-фашистских войск под Сталинградом, под кодовым названием «Уран».
Просмотр видеофрагмента. Ребята выполняют задание – заполнить пропуски в тексте. (Приложение 1)pril.docx [62,99 Kb] (cкачиваний: 82)
Вопросы:
- Какие фронты участвовали в операции «Уран»?
- У какого города соединились основные части советской армии?
Помощь Паулюсу должен был оказать фельдмаршал Манштейн - ударная танковая группировка.
После упорных боёв дивизии Манштейна приблизились к окружённым войскам с юго - запада на расстояние 35-40 км., но подошедшая из резерва 2-я гвардейская армия под командованием генерала Малиновского не только остановила врага, но и нанесла ему сокрушительное поражение.
Одновременно было остановлено наступление армейской группы Гота, пытавшейся в районе г. Котельникова разорвать кольцо окружения.
По плану «Кольцо» (руководил осуществлением операции генерал Рокосовкий) 10 января 1943 года советские войска начали разгром фашистской группировки.
2 февраля 1943 года окруженная группировка противника капитулировала. В плену оказался и сам её главнокомандующий - генерал - фельдмаршал Паулюс.
Просмотр видеофрагмента.
Задание. Нанесите на карту «Разгром немецких войск под Сталинградом» (Приложение 2)pril.docx [62,99 Kb] (cкачиваний: 81)
- Направление ударов советских войск;
- Направление контрудара танковой группы Манштейна.
Все действия советских войск в ходе Сталинградской битвы координировал Георгий Константинович Жуков.
Победа в Сталинградской битве положила начало коренному перелому в ходе не только Великой Отечественной, но и всей Второй мировой войны.
– В чём суть понятия «коренной перелом»? (Немцы утратили боевой наступательный дух. Стратегическая инициатива окончательно перешла в руки советского командования)
– Вернёмся к проблемному заданию: Некоторые западные историки и военачальники заявляют, что причинами поражения гитлеровской армии под Сталинградом являются следующие: ужасные холода, грязь, снег.
Слайд 8.
– Можем ли мы с этим согласиться? (Ответы учащихся)
Слайд 9. «Битва под Сталинградом – это действительно золотая страница военной истории нашего народа» - писал командующий Сталинградским фронтом - генерал Ерёменко. И с этим нельзя не согласиться.
Стихотворение (читает ученик)
В зное заводы, дома, вокзал.
Пыль на крутом берегу.
Голос Отчизны ему сказал:
«Город не сдай врагу!»
Гулко катился в кровавой мгле
Сотой атаки вал,
Злой и упрямый, по грудь в земле,
Насмерть солдат стоял.
Знал он, что нет дороги назад –
Он защищал Сталинград…
Алексей Сурков
III. Итог
Для закрепления материала выполните задание на карточках (работа в парах).
(Приложение 3)pril.docx [62,99 Kb] (cкачиваний: 92)
Сталинград – это символ мужества, стойкости, героизма советских воинов. Сталинград - это символ мощи и величия нашего государства. Под Сталинградом Красная Армия сломила хребет немецко-фашистским войскам, под стенами Сталинграда было положено начало уничтожению фашизма.
IV. Рефлексия
Выставление оценок, домашнее задание: п. 32,
Литература:
- Алексеев М.Н. Венок славы «Сталинградская битва». М., «Современник», 1987 г.
- Алексеев С.П. Книга для чтения по истории нашей Родины. М., «Просвещение», 1991 г.
- Гончарук В.А. «Памятные значки городов - героев». М., «Советская Россия», 1986 г.
- Данилов А.А., Косулина Л.Г., Брандт М.Ю. История России XX – начало XX? века. М., «Просвещение», 2009 г.
- Данилов А.А., Косулина Л.Г. Рабочая тетрадь по истории России 9 класс. Выпуск 2..М., «Просвещение», 1998 г.
- Корнева Т.А. Нетрадиционные уроки по истории России ХХ века в 9, 11 классах. Волгоград «Учитель», 2002 г.
http://festival.1september.ru
